在知识经济的时代，企业越来越成为一种能力的组合。优秀的员工和管理者正成为“稀缺资源”，承载组织能力的关键人才越发难以从外部获取，而必须由企业内部培养和产生。如何开展企业内生化的人才培养，提升组织能力进而达成战略目标，是每位企业领袖所关注的焦点。

企业大学是达成这一目的的战略性工具。富有远见的企业早已开始了企业大学或培训体系的建设，支撑企业参与全球化竞争。在过去的五年，中国涌现了一批优秀的企业大学，他们开展系统的组织学习发展规划、构建精细化的学习地图、发展充满活力的内部讲师队伍、高效地开展培训运营，为组织能力的提升做出了巨大的贡献

我们也看到仍有企业在构建培训体系时步履蹒跚。虽然已经建立起企业大学或培训团队，各个模块也已初步建立，却仍难满足企业对组织能力提升的需要;有些初具规模的企业大学在度过了初创阶段后，虽然面面俱到，却也流于平庸，找不到进一步发展和突破的方向。培训体系建设已经“从无到有”，如何“从有到精”?

本次白皮书的主题定位为“精进”，意在突破培训体系建设的观念壁垒和深层障碍，在肯定企业大学建设和培训体系发展成绩的基础上，深挖困扰组织学习提升的难题，并给出有针对性的建议，促进培训体系“从有到精”的发展与提升，真正实现组织赋予企业大学/培训体系的使命。